<title_newspaper="Trybuna Robotnicza"> 
<title_article="Prawa i obowizki modziey">
<author_1=> 
<author_2=> 
<language=pl> 
<style=press> 
<year="1952">
<month="4">
<date=1952-04-01>
<period=d> 
<status=1_obieg>
<support=paper>
O prawa modziey, o prawa jej rozwoju walczyo wiele pokole. W latach midzywojennych mobilizowa modzie do walki o prawa Komunistyczny Zwizek Modziey. daa tych praw uchwalona w 1936 r. przez KZM-owcw, OMTUR-owcw i Wiciowcw Deklaracja Praw Modego Pokolenia. Zwizek Walki Modych wzywa w okresie okupacji modzie do walki o Polsk, ktra zrealizuje denia modziey.
Nie daway tych praw, nie daway gwarancji rozwoju modego pokolenia konstytucje przedwrzeniowej Polski, nie dawaa ich buruazja. Rosa w kraju liczba niepotrzebnych ludzi. Miliony rodzicw z trwog i rozpacz mylay o przyszoci swych dzieci: jedyn trosk, ktra mnie teraz trwog przejmuje i z gowy dzie i noc nie schodzi, to s dzieci, co z nimi w przyszoci bdzie i jak im byt zapewni... Da jaki zawd, to znowu trzeba funduszw, a skd je wzi?  pisaa matka kilkorga dzieci, chopka z woj. warszawskiego. Miliony modziey marnoway swe zdolnoci, marnoway swe ycie.
Gwarancje praw, o jakie walczyy mode pokolenia Polski, daje wzrastajcej dzi w kraju modziey projekt naszej Konstytucji  Konstytucji Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej.
Artyku 68 projektu naszej Konstytucji, podobnie jak i wszystkie inne artykuy, opiera si na mocnym fundamencie realnych moliwoci i dotychczasowych osigni. Prawo do nauki  to rozbudowa szk, internatw, systemu stypendiw. Rozbudowalimy sie szkolnictwa podstawowego. Ze stypendiw w szkoach wyszych korzysta 63,2 proc. studentw. Liczba studiujcych na wyszych uczelniach zwikszya si od czasw przedwojennych niemal trzykrotnie. Modzie robotniczo-chopska stanowia w ub. r. akademickim 63,5 proc. Prawo do pracy  to oparcie gospodarki na zasadach socjalistycznego planowania, znoszcego anarchie i kryzysy, prowadzcego do staego rozwoju si wytwrczych. 
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_2> 
</author_1> 
